Krantenartikel

Groep 7/8 is dit jaar actief geweest met het taalonderdeel schrijven. Naast de schrijfproducten van de methode Staal zijn we veel extra aan het schrijven gegaan. De opdracht die ze nu hebben gekregen was: Schrijf een krantenartikel. 

De kinderen hebben verschillende artikelen bekeken. Hoe ziet een krantenartikel eruit?

Ze kregen ook een lijstje met eisen waaraan hun schrijfproduct moest voldoen.

Iedereen begon met het maken van een woordweb. Het mocht een fictief verhaal, een waargebeurd verhaal of een combinatie zijn. Daarna begon het schrijfproces. Natuurlijk hebben we ook naar de spelling en de zinsbouw gekeken.

Kunt u ontdekken welke artikelen waargebeurd zijn of misschien wel bedacht zijn?